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綜合反應(yīng)時(shí)測(cè)試儀 1代 五項(xiàng) 型號(hào)WY190/ZXHD-V1 庫(kù)號(hào)D391707

發(fā)布時(shí)間:2025/03/17 13:10:23 發(fā)布廠商:東方化玻(北京)科技有限公司 >> 進(jìn)入該公司展臺(tái)
綜合反應(yīng)時(shí)測(cè)試儀 (1代)五項(xiàng) 型號(hào):WY190/ZXHD-V1

庫(kù)號(hào):D391707


一、儀器說明:
本儀器要求對(duì)單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度。通過本儀器的測(cè)試和訓(xùn)練,能讓學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)反應(yīng)能力、注意轉(zhuǎn)移能力及性格等作出自我評(píng)價(jià);對(duì)訓(xùn)練青少年的反應(yīng)速度有明顯效果,尤其對(duì)注意轉(zhuǎn)移能力的提高大有裨益,對(duì)改善學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有積極意義。
二、主要指標(biāo):
(1)、可以進(jìn)行簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí),辨別反應(yīng)時(shí),反應(yīng)時(shí),運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)、四項(xiàng)反應(yīng)能力測(cè)試。
(2)、光 LED 紅綠黃藍(lán)四色;
(3)、應(yīng)答鍵 11個(gè)。
(4)、內(nèi)嵌彩色觸摸屏,可觸摸屏操作,配有內(nèi)置揚(yáng)聲器。
(5)、防止噪音語音指導(dǎo)語聲音大、小可觸控調(diào)試+-。
(6)、可實(shí)現(xiàn)智能語音引導(dǎo),兼具語言和文字提示,無需主試,個(gè)體可獨(dú)立操作。
(7)、使用5V電壓供電。
(8)、鋁合金箱一體包裝。



一、儀器說明:
本儀器要求對(duì)單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度。通過本儀器的測(cè)試和訓(xùn)練,能讓學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)反應(yīng)能力、注意轉(zhuǎn)移能力及性格等作出自我評(píng)價(jià);對(duì)訓(xùn)練青少年的反應(yīng)速度有明顯效果,尤其對(duì)注意轉(zhuǎn)移能力的提高大有裨益,對(duì)改善學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有積極意義。
二、主要指標(biāo):
(1)、可以進(jìn)行簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí),辨別反應(yīng)時(shí),反應(yīng)時(shí),運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)、四項(xiàng)反應(yīng)能力測(cè)試。
(2)、光 LED 紅綠黃藍(lán)四色;
(3)、應(yīng)答鍵 11個(gè)。
(4)、內(nèi)嵌彩色觸摸屏,可觸摸屏操作,配有內(nèi)置揚(yáng)聲器。
(5)、防止噪音語音指導(dǎo)語聲音大、小可觸控調(diào)試+-。
(6)、可實(shí)現(xiàn)智能語音引導(dǎo),兼具語言和文字提示,無需主試,個(gè)體可獨(dú)立操作。
(7)、使用5V電壓供電。
(8)、鋁合金箱一體包裝。


一、儀器說明:
本儀器要求對(duì)單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度。通過本儀器的測(cè)試和訓(xùn)練,能讓學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)反應(yīng)能力、注意轉(zhuǎn)移能力及性格等作出自我評(píng)價(jià);對(duì)訓(xùn)練青少年的反應(yīng)速度有明顯效果,尤其對(duì)注意轉(zhuǎn)移能力的提高大有裨益,對(duì)改善學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有積極意義。
二、主要指標(biāo):
(1)、可以進(jìn)行簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí),辨別反應(yīng)時(shí),反應(yīng)時(shí),運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)、四項(xiàng)反應(yīng)能力測(cè)試。
(2)、光 LED 紅綠黃藍(lán)四色;
(3)、應(yīng)答鍵 11個(gè)。
(4)、內(nèi)嵌彩色觸摸屏,可觸摸屏操作,配有內(nèi)置揚(yáng)聲器。
(5)、防止噪音語音指導(dǎo)語聲音大、小可觸控調(diào)試+-。
(6)、可實(shí)現(xiàn)智能語音引導(dǎo),兼具語言和文字提示,無需主試,個(gè)體可獨(dú)立操作。
(7)、使用5V電壓供電。
(8)、鋁合金箱一體包裝。


一、儀器說明:
本儀器要求對(duì)單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度。通過本儀器的測(cè)試和訓(xùn)練,能讓學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)反應(yīng)能力、注意轉(zhuǎn)移能力及性格等作出自我評(píng)價(jià);對(duì)訓(xùn)練青少年的反應(yīng)速度有明顯效果,尤其對(duì)注意轉(zhuǎn)移能力的提高大有裨益,對(duì)改善學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有積極意義。
二、主要指標(biāo):
(1)、可以進(jìn)行簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí),辨別反應(yīng)時(shí),反應(yīng)時(shí),運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)、四項(xiàng)反應(yīng)能力測(cè)試。
(2)、光 LED 紅綠黃藍(lán)四色;
(3)、應(yīng)答鍵 11個(gè)。
(4)、內(nèi)嵌彩色觸摸屏,可觸摸屏操作,配有內(nèi)置揚(yáng)聲器。
(5)、防止噪音語音指導(dǎo)語聲音大、小可觸控調(diào)試+-。
(6)、可實(shí)現(xiàn)智能語音引導(dǎo),兼具語言和文字提示,無需主試,個(gè)體可獨(dú)立操作。
(7)、使用5V電壓供電。
(8)、鋁合金箱一體包裝。


綜合反應(yīng)時(shí)測(cè)試儀
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